舒兰市第一中学

人气指数:27 页面更新时间:2016-07-15 17:40
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  舒兰市中学始建于1940年,至今已有66年办学的悠久历史。它的前身是省创办的吉林省省立舒兰国民高等学校。1945年12月舒兰县解放,改名为舒兰中学,1955年12月又改名为舒兰县中学,1992年舒兰撤县设市后,随之改称为舒兰市中学。
  
  这所具有光荣革命传统的学校,凝聚着几代领导和教师的育人情结,他们以月亮般的情怀,用心血和汗水为新中国、社会主义现代化建设和上级学校培养了数以万计的合格劳动者和人才,有300多名学生考入了清华、北大、科大,为社会主义教育事业的发展作出了重大的贡献。
  
  早在1959年,舒兰一中就跨入了吉林省重点中学的行列人,2004年又被评为吉林省示范性高中。现任校长、特级教师郇凤武同志是吉林省教师、吉林省科研型名校长、吉林市劳动模范、曾宪梓教育基金会教师奖获得者。
  
  改革开放以来,学校发展迅速,办学规模不断扩大。校园占地面积52000多平方米,校舍建筑面积17600多平方米,绿化面积达到3400平方米。学校现有48个教学班,3000名学生。学校拥有一支德高艺精、开拓进取的教师队伍,150名教师中有特级教师2人,高级教师35人。95% 的教师达到了大学本科的学历,其中具有研究生学历的有23人。近几年被评为省、市学科带头人,骨干教师,教师,科研名师,科研之星,“全天侯”教师,十杰及百优教师共有32人。
  
  教学设施设备先进,高标准装备了“九室一馆”,图书馆藏书达到了八万册。所有教室均为多媒体教室,每位教师配备了笔记本电脑,校内较早建立了宽带校园网,开通了北京英才院远程教育网络和东北师大附中网校。
  
  跨入新世纪,舒兰一中励精图治,承前启后,继往开来。在以郇凤武校长为首的新一届领导班子的领导下,学校坚持“以人为本,培养可持续发展的人”的办学理念,确立了“培养具有实践创新精神和鲜明个性,并能享受文明生活的新生代”的培养目标和“教育先进、特色发展的现代教育示范校”的学校发展目标,实行“科研与教改同步、规范与特色并举、精英与大众并重”的办学策略,形成了“以弘扬民族精神为核心,以学习传统文化为载体,以热爱学生为基石”的德育工作新思路,走出了“科研兴校、创新教学,特色发展”的办学之路。办学效益和质量逐年提高,学生的素质得到了全面发展。近三年来,高中会考有9门学科合格率和率高于全省平均成绩5至21个百分点,连续三年被省评为,2004年和2005年,两次在全省介绍了会考改革经验。高考重点率处于水平,2004年重点提高率居地区位,2005年高考又创佳绩,重点升学率居地区的前列。2006年高考继04、05年再创佳绩,重点进线率处于地区的前列,600分以上有98人,其中马赫、李志男分别为外五县(市)文理科高考状元,有三名同学考入了北大,实现了历年来考取北大的新突破。2007年,高考160分以上的有160人,重点率位居地区第二位。
  
  近年来,学校被评为“国家现代化科技教育研究单位”、“吉林省精神文明建设先进单位”、“吉林省示范性高中”、“吉林省电化教育示范校”、“吉林省教育科研示范基地校”。
  
  2004年,进入全省示范校之后,学校领导审时度势、与时俱进,树立了“志存高远、追求卓越、开拓创新”的主流价值观,站在更高的平台上构建学校的建设和发展蓝图,确定了“立足于人的发展、科研兴校战略、教育创新战略和全方位开放发展战略,全面提升教师职业生命质量,全面提升学生学习生命质量,全面提升学校教育教学质量,建设和谐校园,力争在建校70周年的时候,把学校建设成为全省、全国有影响的现代化学校”的发展定位。确“立了以科学发展观为统领,以新课程理念为指导,以教育科研为动力,以教师和学生发展为根本,以教师队伍建设、精品特色建设、校园文化建设为重点,以全面提高教育教学质量为宗旨,充分利用各种资源和机遇,发挥现有优势,发掘潜在优势,创造新的优势,努力拓展学校发展空间,坚持规模扩展与质量提高并举,走内涵发展之路,实现学校教育发展的新突破”的学校发展思路。按着这一发展思路和发展定位,全校师生员工群情振奋,用热烈的希望和不懈的追求,迎接更加辉煌灿烂的明天。
  
  
  

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